INTERORGANIZATIONAL COOPERATION: CONTRIBUTIONS TO ACHIEVING THE MISSION OF A FEDERAL EDUCATION INSTITUTION
CONTRIBUIÇÕES PARA O ALCANCE DA MISSÃO DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO
DOI:
https://doi.org/10.21171/ges.v15i42.3497Keywords:
Technical Cooperation Agreements;, Mission;, Federal Educational Institutions;, Management support;, Collaborative experiences.Abstract
This study set out to investigate the contributions of the Interorganizational Technical Cooperation Agreements to the achievement of the Mission of a Federal Education Institution located in Agreste de Pernambuco. Interviews and document mapping were carried out, culminating in a set of 8 (eight) Technical Cooperation Agreement Terms analyzed. Proposals for contributions to the fulfillment of the Mission were found in the areas of Education, Extension and Research, through sharing / reducing costs, sharing experiences, market power, access to solutions and social capital. The study provides useful information for the management of Federal Education Institutions, in addition to leveraging new research in the field of collaborative experiences.
Key words: Technical Cooperation Agreements; Mission; Federal Educational Institutions; Management support; Collaborative experiences.
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