Karoline Pereira de Amorim, Stefany, e Thales Batista de Lima. “IMPLICAÇÕES DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NO FOMENTO À APRENDIZAGEM AUTODIRECIONADA E TRANSFORMADORA: : Um Estudo De Caso Com Discentes De Um Curso De Administração”. Gestão e Sociedade 16, no. 45 (janeiro 4, 2023). Acessado novembro 16, 2024. https://ges.face.ufmg.br/index.php/gestaoesociedade/article/view/3627.