CARNEIRO, T. C. J.; SILVA, M. A. da; BIZARRIA, F. P. de A. FATORES QUE AFETAM A PERMANÊNCIA DOS DISCENTES EM CURSOS DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO NA UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA. Gestão e Sociedade, [S. l.], v. 8, n. 20, p. 651–669, 2015. DOI: 10.21171/ges.v8i20.1994. Disponível em: https://ges.face.ufmg.br/index.php/gestaoesociedade/article/view/1994. Acesso em: 7 out. 2025.