Carneiro, T.C.J., Silva, M.A. da e Bizarria, F.P. de A. 2015. FATORES QUE AFETAM A PERMANÊNCIA DOS DISCENTES EM CURSOS DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO NA UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA. Gestão e Sociedade. 8, 20 (fev. 2015), 651–669. DOI:https://doi.org/10.21171/ges.v8i20.1994.